（一）注重日常積累，提高信息敏銳度和判斷力。制定學習制度，每周利用半天時間集中學習相關(guān)政策法規(guī)，了解工作動態(tài)，對下步將要啟動的工作提前做好謀劃，對哪些工作可以宣傳打好提前量。在工作中學做有心人，多看多聽多思考，讓捕捉和發(fā)現(xiàn)信息成為一種自覺的行為習慣。如去年我辦與發(fā)改委、教育局等部門聯(lián)合下發(fā)《關(guān)于印發(fā)<濟南市職業(yè)教育發(fā)展規(guī)劃>的通知》，雖然涉及編辦工作不多，但通過巧妙挖掘，從優(yōu)化盤活機構(gòu)編制資源、建立部門聯(lián)動機制入手，以機構(gòu)編制工作為全市職業(yè)教育發(fā)展提供有力的體制機制保障為內(nèi)容，形成稿件《市編辦堅持“兩個優(yōu)化”積極推進我市職業(yè)教育發(fā)展》，被《濟南機構(gòu)編制信息》采用。
（二）把握中心工作，抓住信息切入點和著力點。事業(yè)處工作量大面廣，涉及事業(yè)單位改革、機構(gòu)編制調(diào)整的方方面面，要想寫出高質(zhì)量信息，就要圍繞大局，抓住中心，突出重點，找好信息切入點和著力點。一旦確定選題，就要認真撰寫，精心打磨，圍繞文稿的觀點、題目、架構(gòu)、表達等反復研讀，仔細琢磨，力爭立題新、立論新、立意新。寫作時，努力提升站位，從全局出發(fā)，根據(jù)領(lǐng)導要求和工作需要，觀察思考問題。去年，針對全市街道辦事處事業(yè)單位綜合改革，從合理定位、理順體制、優(yōu)化配置三個方面入手，逐一分析街道存在的問題，介紹改革主要做法，總結(jié)經(jīng)驗，形成的信息稿件分別被《山東機構(gòu)編制信息》、《濟南機構(gòu)編制信息》、市委改革辦《濟南改革》及省、市編辦網(wǎng)站采用，既宣傳了工作成效，又加強了與其他地市和區(qū)縣的交流。
（三）時間與質(zhì)量并重，提高信息的準確性和時效性。形成信息稿后，嚴格把關(guān)，對其中的數(shù)據(jù)反復核實。每出一篇信息，處室每個人都要輪流細讀幾遍，確保信息數(shù)據(jù)真實有效。去年我處的調(diào)研課題《濟南市中小學教職工編制現(xiàn)狀分析》中有大量基礎(chǔ)性數(shù)據(jù)，這些數(shù)據(jù)是前期利用一周時間，通過進行實地調(diào)研、座談問卷等多種形式，逐一摸清并核算出來的。只有基礎(chǔ)數(shù)據(jù)真實，依托數(shù)據(jù)得出的分析結(jié)果才會有效。同時，注意報送信息的時效性，去年我處報送的區(qū)縣改革座談會、政策解讀培訓會等信息，均在會后第二天及時發(fā)表，確保了信息稿件的價值。